Материалы по истории

Во всём мире первые книги переписывались от руки, что являлось длительным и трудоёмким процессом. Переписыванием занимались монахи. По этой причине и книг было совсем мало, что тормозило обучение чтению и письменности. По дошедшим до нас сведениям первые печатные книги появились в IX веке в Древнем Китае. Процесс книгопечатания происходил  следующим образом. Бралась прямоугольная доска из […]

Самые древние, дошедшие до нас, математические документы — хозяйственные записи вавилонян. Именно с них начинается история возникновения математики как науки.  Они были сделаны примерно восемь тысячелетий назад. На два тысячелетия позже мы встречаем у вавилонян уже не только хозяйственные записи и расчёты торговцев, но и сложные математические задачи. Расцвет математики у вавилонян приходится на эпоху […]

Вычислительная техника — важный компонент для разных вычислений и обработки данных. Первыми устройствами для вычислений являются счётные палочки, которые до сих пор используются в школах для обучения детей счёту. С течением времени приспособления для счёта становились всё более сложными, например такими как финикийские глиняные фигурки. Они использовались для наглядного представления предметов торговцами и счетоводами. Подробнее […]

История английского языка началась с германских племен (англы, саксы, юты), которые вторглись в Британию в V в. н.э. Эти племена вторглись на территорию Британии, преодолев Северное море, с земель современных Дании и северной части Германии. В 5 н.э. жители Британии говорили на кельтском языке, однако коренных жителей захватчики оттеснили к западным и северным краям острова. […]

Возникновение письма произошло в Древнем Египте, Китае и Вавилоне несколько тысячелетий назад. В эпоху до нашей эры в древнем Египте свои письмена местные жители вырезали на пирамидах. Древние египтяне писали и на глиняных досках. Такие записи хранились в крупных городах: в Каире, Александрии, в книгохранилищах. Позднее египтяне, стали вырезать свои послания на каменных и бронзовых […]

Церковно-приходские школы — начальные школы при церковных приходах в Росиии, находились в ведении церкви. Церковно-приходские школы делились на одноклассные и двухклассные. В одноклассных церковно-приходских школах изучали Закон Божий, письмо, арифметику, чтение, церковное пение. В двухклассных школах к этим предметам добавлялось изучение истории. Обучение в школах вели священники, диаконы, дьячки, а также учителя, окончившие епархиальные училища.

В IX веке образовалось отдельное государство — Киевская Русь. Население Киевской Руси называлось русичами и было, в основном, язычниками. Письменность в IX веке уже существовала, но образования ещё не было. Обучение велось индивидуально, позже появилось групповое обучение. Появление группового обучения связывают с изобретением буквенно-звуковой системы обучения. Групповое обучение стало прообразом школ в Древней Руси.

Великий Лондонский пожар, продолжавший четыре дня, нанёс огромный ущерб городу, и унёс большое количество жизней.  Всего за время Лондонского пожара было уничтожено 13,5 тысяч домов, более 80 церквей и это только приблизительные данные. Число жертв  пожара  колеблется от нескольких человек до нескольких тысяч, точных данных, конечно, нет.

Лето 1966 года в Лондоне  выдалось наредкость жарким и засушливым. 2 сентября 1966 г., в воскресенье, вспыхнул пожар в пекарне, которая принадлежала торговцу Томасу Фарринеру. Эта пекарня находилась  на Паддинг-Лейн. Пожар разгорался, семье Томаса Фарринера удалось спастись от огня, перебравшись в соседний дом, но погибла их служанка. Служанка стала первой жертвой Лондонского пожара, но далеко не единственной. Пожар […]

Важнейшим фактором, влиявшим на развитие событий в России, являлась деятельность Временного правительства, которое осуществило ряд демократических преобразований.  В состав Временного правительства, официально объявленный 2 марта, вошли 11 министров, из них  5 кадетов. Возглавил правительство князь Г.Е.Львов, примыкавший к кадетам. Первые шаги нового правительства России были умеренно-либеральными.